Ratifica dell'Accordo con la Repubblica di San Marino concernente il…: come hanno votato senatori e partiti
Il 17/04/2024 il Senato ha approvato in votazione finale «Ratifica dell'Accordo con la Repubblica di San Marino concernente il riconoscimento e l'esecuzione delle decisioni giudiziarie in materia di misure alternative alla detenzione, sanzioni sostitutive di pene detentive, liberazione condizionale e sospensione condizionale della pena» (atto n. C.924): 74 voti favorevoli, 56 contrari, 0 astenuti. È diventato legge n. 54 del 08/04/2024.
Di cosa parla
Il disegno di legge prevede la ratifica di un accordo con San Marino per il riconoscimento e l'esecuzione reciproca di decisioni giudiziarie relative a misure alternative alla detenzione e sanzioni sostitutive.
Sintesi generata con l'intelligenza artificiale dal testo ufficiale.
Come hanno votato i gruppi
Gruppo
Favorevoli
Contrari
Astenuti
Assenti
Posizione
FdI
47
0
0
13
a favore
Partito Democratico - Italia Democratica e Progressista (PD-IDP)
DDL n. 924-bis. Em. 1.15, Rando e altri (17/04/2024). Propone di sostituire al comma 1, lettera d), nel capoverso «2-bis», la parola «nove» con «otto», abbassando da nove a otto il voto minimo rilevante in quel comma.
DDL n. 924-bis. Em. 1.219, De Cristofaro e altri (17/04/2024). Propone di inserire al comma 5, lettera a), dopo il riferimento al DPR 249/1998, le parole «a seguito di ampio confronto e nel rispetto delle prerogative delle rappresentanze studentesche», condizionando la revisione del regolamento a un processo partecipativo con gli studenti.
DDL n. 924-bis. Em. 2.200, Marcheschi (17/04/2024, approvata). Aggiunge tre commi che autorizzano il Ministero dell'istruzione a istituire corsi annuali per la didattica a metodo Agazzi (scuole dell'infanzia) e Pizzigoni (scuole primarie), prevedono un titolo abilitante per l'inscrizione in appositi elenchi ai fini di contratti a tempo determinato e indeterminato, e abrogano gli articoli 46-49 del Regio Decreto n. 577 del 1928.
DDL n. 924-bis. Emm. 1.203 e 1.204 (17/04/2024). Propone di sopprimere, al comma 1, lettera a), numero 1), le parole finali del capoverso e di sopprimere il comma 2, riducendo l'ambito delle modifiche alla disciplina della valutazione del comportamento degli studenti.
DDL n. 924-bis. Em. 1.221, Aloisio e Pirondini (17/04/2024). Propone di inserire al comma 5, lettera a), numero 1), dopo le parole «fino a un massimo di due giorni, comporti» una clausola che richiede il pieno rispetto della normativa sulla protezione dei dati personali, anche al fine di prevenire episodi di bullismo o discriminazione di genere.
DDL n. 924-bis. Emm. 1.230 e 1.231 (17/04/2024). Propone di sopprimere la lettera b) del comma 5, eliminando le relative disposizioni sulla valutazione del comportamento nella scuola secondaria di primo grado.
DDL n. 924-bis. Em. 1.232, D'Elia e altri (17/04/2024). Propone di inserire al comma 5, lettera b), numero 1), dopo «mancanze disciplinari gravi e reiterate» le parole «consistenti in atti violenti e offensivi verso le persone», circoscrivendo la fattispecie a comportamenti esplicitamente violenti.
DDL n. 924-bis. Em. 1.228, Verducci e altri (17/04/2024). Propone di sostituire al comma 5, lettera a), numero 2), primo periodo, le parole «presso strutture convenzionate» fino alla fine con una formulazione che prevede lo svolgimento delle attivita prioritariamente presso la stessa istituzione scolastica e, solo nei casi piu gravi, presso strutture convenzionate, con la programmazione condivisa dal Consiglio di classe e approvata dalla famiglia.
DDL n. 924-bis. Em. 3.201, Pirondini e altri (17/04/2024). Propone di sostituire l'intero articolo 3 con una disposizione che aggiunge un comma all'articolo 165 del codice penale, rendendo la sospensione condizionale della pena subordinata al pagamento integrale del risarcimento del danno in favore della vittima, nei casi di condanna per violenza o minaccia ai danni di personale scolastico.
DDL n. 924-bis. Em. 1.13, D'Elia e altri (17/04/2024). Propone di sostituire al comma 1, lettera c), numero 2), la parola «delibera» con le parole «può deliberare», rendendo facoltativa anziche obbligatoria la delibera in quel contesto.
DDL n. 924-bis. Em. 1.8, D'Elia e altri (17/04/2024). Propone di sostituire il numero 1) della lettera c) del comma 1 con una disposizione che obbliga il consiglio di classe ad assegnare attività di approfondimento in cittadinanza attiva agli studenti con comportamenti inadeguati, e di modificare la lettera d) collegando il bonus all'esame di Stato all'assenza di tali attività anziché al voto numerico di comportamento.
DDL n. 924-bis. Em. 1.220, Verducci e altri (17/04/2024). Propone di inserire al comma 5, lettera a), alinea, dopo il riferimento al DPR 249/1998, le parole «a seguito di un ampio confronto con le rappresentanze scolastiche e nel rispetto delle loro prerogative», subordinando la modifica del regolamento a una consultazione delle rappresentanze scolastiche.
DDL n. 924-bis. Em. 1.226, Aloisio e Pirondini (17/04/2024). Propone di inserire al comma 5, lettera a), numero 2), dopo le parole «di durata superiore a due giorni comporti» una clausola che richiede il rispetto della normativa sulla protezione dei dati personali e la prevenzione di bullismo e discriminazione di genere.
DDL n. 924-bis. Em. 1.18, Aloisio e Pirondini (17/04/2024). Aggiunge al comma 3, in fine, le parole «anche tenendo nella dovuta considerazione studentesse e studenti con disabilità», estendendo esplicitamente le disposizioni del comma anche agli alunni con disabilità.
DDL n. 924-bis. Em. 1.208, De Cristofaro e altri (17/04/2024). Propone di sostituire al comma 1, lettera c), numero 1), il testo vigente con una disposizione che, in caso di comportamenti inadeguati valutati dal Consiglio di classe, prevede la realizzazione di specifiche attività di cittadinanza attiva e solidale da approfondire in un elaborato critico da trattare nel colloquio dell'esame conclusivo del secondo ciclo.
DDL n. 924-bis. Emm. 1.209 e 1.11 (17/04/2024). Propone di sopprimere il numero 2) della lettera c) del comma 1, eliminando una delle modifiche alla disciplina dell'ammissione all'esame conclusivo del ciclo scolastico.
DDL n. 924-bis. Em. 1.222, Rando e altri (17/04/2024). Aggiunge in fine al comma 5, lettera a), numero 1), le parole «e in attività formative», ampliando le attività previste in caso di allontanamento dalla scuola fino a due giorni.
DDL n. 924-bis. Emm. 1.207 e 1.4 (17/04/2024). Propone di sopprimere la lettera b) del comma 1, eliminando le modifiche relative alla valutazione del comportamento per gli studenti della scuola secondaria di secondo grado.
DDL n. 924-bis. Em. 1.225, Pirondini e altri (17/04/2024). Propone di sostituire il numero 2) della lettera a), comma 5, prevedendo che l'allontanamento superiore a due giorni comporti un percorso di assistenza e counseling con misure ispirate alla riparazione del danno, e aggiunge un comma 5-bis che autorizza una spesa di 5 milioni a decorrere dal 2024 per le finalita dell'articolo.
DDL n. 924-bis. Emm. 1.223 e 1.224 (17/04/2024). Propone di sopprimere il numero 2) della lettera a) del comma 5, riducendo le modifiche alla disciplina applicabile agli studenti della scuola primaria.
DDL n. 924-bis. Emm. 1.205 e 1.206 (17/04/2024). Propone di sostituire, al comma 1, lettera a), numero 2), nel capoverso «5)», le parole «la valutazione del comportamento è espressa in decimi» con «la valutazione del comportamento è espressa con un giudizio sintetico», eliminando la valutazione numerica del comportamento.
DDL n. 924-bis. Em. 1.229, Rando e altri (17/04/2024). Propone di sostituire al comma 5, lettera a), numero 2), primo periodo, le parole «nell'ambito degli elenchi predisposti dall'amministrazione periferica del Ministero dell'istruzione e del merito» con «dalle stesse», semplificando il riferimento alle strutture convenzionate.
DDL n. 924-bis. Emm. 1.211 e 1.212 (17/04/2024). Propone di sopprimere il comma 2, eliminando le disposizioni in esso contenute relative alla valutazione del comportamento degli studenti.
DDL n. 924-bis. ODG G1.201, Pirro e altri (17/04/2024). Impegna il governo a valutare l'opportunità di adottare misure per prevenire ogni forma di disagio dell'infanzia e dell'adolescenza che possa generare bullismo, cyberbullismo o discriminazioni di genere, e in particolare a istituire presso le scuole di ogni ordine e grado un servizio di assistenza psicologica e di counseling scolastico.
DDL n. 924-bis. Em. 3.200, Lopreiato e altri (17/04/2024). Propone di sostituire l'intero articolo 3 con una disposizione che inserisce all'articolo 165 del codice penale un nuovo comma, rendendo la sospensione condizionale della pena subordinata alla partecipazione almeno bisettimanale a percorsi di recupero per i condannati per delitti violenti o con minaccia commessi ai danni di dirigenti scolastici o personale della scuola.
DDL n. 924-bis. Em. 1.6, Rando e altri (17/04/2024). Propone di sostituire al comma 1, lettera b), nel capoverso «2-bis», la parola «delibera» con le parole «può deliberare», rendendo facoltativa la delibera del consiglio di classe.
DDL n. 924-bis. Em. 1.202, Verducci e altri (17/04/2024). Propone di sopprimere al comma 1, lettera a), numero 1), le parole da «al comma 1» fino a «primo grado», eliminando quel riferimento normativo dal testo.
DDL n. 924-bis. ODG G1.200, Pirondini e altri (17/04/2024). Impegna il governo a valutare l'opportunità di adottare misure per ripristinare la serenità lavorativa degli insegnanti, coadiuvare il percorso formativo degli studenti e prevenire il disagio di infanzia e adolescenza, anche attraverso lo psicologo scolastico, l'educazione affettiva e sessuale, corsi di gestione dei conflitti e il potenziamento dello sport e delle arti nelle scuole.
DDL n. 924-bis. Em. 1.233, Crisanti e altri (17/04/2024). Propone di sostituire il numero 4) della lettera b), comma 5, con una disposizione che prevede l'adozione di linee guida ministeriali sull'insegnamento di Cittadinanza e Costituzione, previa consultazione del Forum delle associazioni studentesche e delle rappresentanze degli studenti.
DDL n. 924-bis. Em. 1.0.2, Pirro e altri (17/04/2024). Propone di inserire un nuovo articolo 1-bis che istituisce presso tutte le istituzioni scolastiche un servizio di assistenza psicologica, psicoterapeutica e di counseling, erogato da un team multidisciplinare alle dipendenze dell'ufficio scolastico regionale, con copertura finanziaria di 20 milioni annui a decorrere dal 2024.
DDL n. 924-bis. Em. 3.202, Pirondini e altri (17/04/2024). Propone di sostituire l'intero articolo 3 con una norma che, in caso di condanna per delitti violenti o con minaccia ai danni di personale scolastico, ordina sempre il pagamento di una somma da 500 a 2.500 euro a titolo di riparazione pecuniaria in favore dell'istituzione scolastica di appartenenza della vittima.
DDL n. 924-bis. Em. 1.214, De Cristofaro e altri (17/04/2024). Propone di sostituire al comma 4 il riferimento all'adozione di regolamenti per la revisione della valutazione del comportamento con una disposizione che prevede l'adozione di successivi provvedimenti per la copertura dei posti vacanti del personale docente e la creazione di un organico aggiuntivo a supporto degli studenti in difficolta e del miglioramento delle relazioni tra docenti e discenti.
DDL n. 924-bis. Em. 1.215, Crisanti e Malpezzi (17/04/2024). Aggiunge dopo il comma 4 un nuovo comma 4-bis che istituisce presso ogni istituto comprensivo un servizio di consulenza sociologica, con uno psicologo, per prevenire dispersione scolastica, comportamenti violenti e vulnerabilita sociale, stanziando 25 milioni per il 2024 e 30 milioni a decorrere dal 2025.
DDL n. 924-bis. Em. 1.236, Pirondini e altri (17/04/2024). Aggiunge dopo il comma 5 due nuovi commi: il 5-bis, che stabilisce criteri e finalita per un intervento regolamentare volto a contrastare il disagio scolastico (psicologi scolastici, educazione affettiva, formazione del personale, sicurezza, sport e arti), e il 5-ter, che autorizza una spesa di 15 milioni a decorrere dal 2024 per tali finalita.
DDL n. 924-bis. Em. 1.10, Crisanti e altri (17/04/2024). Propone di modificare il comma 1, lettera c), numero 1), inserendo le parole «o inferiore» dopo «pari» con riferimento alla valutazione del comportamento, cosi' da estendere l'applicazione della norma anche ai voti inferiori alla soglia indicata.
DDL n. 924-bis. Em. 1.227, Crisanti e altri (17/04/2024). Aggiunge al comma 5, lettera a), numero 2), primo periodo, la parola «extrascolastiche, di concerto con le famiglie» dopo «attività», specificando che le attività previste in caso di allontanamento devono essere extrascolastiche e concordate con le famiglie.
DDL n. 924-bis. Em. 1.216 (1a parte), Rando e altri (17/04/2024). Propone di inserire al comma 5, alinea, dopo le parole «autonomia scolastica» le parole «e delle competenze dei consigli di classe che ne valutano l'applicazione», rafforzando il ruolo dei consigli di classe nell'applicazione dei regolamenti.
DDL n. 924-bis. Em. 1.213, D'Elia e altri (17/04/2024). Prevede due modifiche: aggiunge al comma 4 le finalità di promuovere il benessere della comunità educante e il coinvolgimento delle famiglie, e inserisce un nuovo comma 4-bis che istituisce in via sperimentale, per il 2025 e il 2026, servizi di psicologia scolastica presso le istituzioni di primo e secondo grado, con una dotazione di 50 milioni di euro per ciascuno dei due anni.
DDL n. 924-bis. Em. 1.234, Verducci e altri (17/04/2024). Propone di sostituire al comma 5, lettera b), numero 4), le parole «prima dell'inizio dell'anno scolastico successivo» con «alla conclusione dell'anno scolastico», anticipando la scadenza per la comunicazione prevista.
DDL n. 924-bis. Em. 1.210, De Cristofaro e altri (17/04/2024). Propone di sostituire al comma 1, lettera d), il criterio del voto di comportamento pari o superiore a nove con il criterio per cui i comportamenti dello studente non abbiano comportato la programmazione delle attività di cittadinanza attiva di cui alla lettera c), punto 1), modificando così il presupposto per l'accesso a determinati benefici.